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1月15日下午，天宁小学开展学生民乐学习查核工作。学校邀请县文化馆专家来校对全体“民乐”九个班的学生进行了一对一的查核。查核半年来学生学习民乐情况，并进行阶段性评价总结。

本次民乐查核以达标制的方式进行，查核一学期来孩子们学习民乐的成果，了解孩子们的演奏程度。本次查核分四个组进行，别离是笛子1、2组，二胡、手鼓组，古筝、琵琶组，葫芦丝、锣鼓组。每一查核组都结合乐器特点，对学生们的器乐演奏进行专业的查核。如笛子1、2组，查核专家从孩子们吹笛嘴形、运气方法、笛音、熟练程度等进行查核。古筝琵琶组，从古筝、琵琶演奏坐姿、演奏手形、弹奏方法、音准等进行周全查核。孩子们对本次查核非常重视，个个认真预备，努力展示最佳程度。

瑟瑟筝鸣不觉于耳，阵阵鼓乐振奋人心。经过一学期的学习，孩子们从了解所学的民族乐器入手，在辅导老师的精心教导下，一步一个脚印扎扎实实地从基本功最先，从而真正走进民乐艺术殿堂，感受民乐的魅力，传承民族传统文化。每到周五下午悦耳的琴声、悠扬的笛声、铿锵的鼓声等在天宁校园中悠扬回荡，沁人心脾。孩子们与民乐携手，感受民乐、体验民乐，将民乐扎根心田。

查核结束后，专家组对查核情况进行了交流。专家们充实必定了天宁小学民乐教学工作，觉得教师们辅导到位，学生们学得扎实有效，整体效果较好。同时，也提出了宝贵的意见和建议。本次民乐查核是民乐教学的阶段性总结，也是对孩子们民乐学习的激励与必定。“生生学一门民乐，个个奏幸福人生。”这是学校“民乐”进校园活动的初衷，也是学校对每一位天宁学子的美好期待。

华夏历史源远流长，孕育了底蕴丰厚的民族文化；民族乐器铮铮作响，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。弘扬民族音乐，展示校园特色，我们期待“民乐”之花开满整个天宁校园。